LK Biologie

"So, etz muß ich langsam runter zu meinem "Geschlossenen, individualisierten Verband"" (ein kleiner alberner Haufen, dessen Individuen verrückt genug waren den Bio-LK zu wählen) - "also bis später Wolfgang". Zielstrebig hetzt er in Richtung B02, den Blick starr geradeaus, um ja niemanden grüßen zu müssen. Um seine Stellung als alpha-Tier zu unterstreichen schmettert er seinen Koffer lautstark auf den Tisch. Da die zu Beginn des Schuljahres festgesetzte Hackordnung (er wollte seinem Kurs Disziplin beibringen) nicht sofort vom gesamten Wolfsrudel akzeptiert wird, und deshalb keine Stille einkehrt, flüchtet er aufgrund der angestauten Aggression über dieses Fehlverhalten in sein Domizil zurück. Allerdings kommt er kurze Zeit später wieder zurück (Pendeln) und hat, um Vertrauen zu erwecken, seinen Schafspelz übergeworfen. Nun überprüft er, die wiedererlangte Machtposition auskostend die Anwesenheit seiner Jünger. Da der Homo Habilis, Sapiens, Sapiens, Sapiens, Sapiens, Sapiens sich die Namen seiner Kursteilnehmer nicht immer so ganz merken kann, hat er die Bezeichnung ihrer Menschenrasse in seiner Großhirnrinde gespeichert (Alle mit Ausnahme des homo spätus sind anwesend):

Trio Feminale:
- Homo Wollensis: Markenzeichen: Querflöte, Leuchtstifte und Wollpullis
- Homo Teddybärus: Vorliebe für Teddybären; stummes Mitglied des Kurses
- Homo Sorgenkindus: Sie ist, trotz ihrer unbestritten schönsten Heftführung ("schaut euch diesen Frrusch an"), Wolfs Sorgenkind mit hervorragenden Chemiekenntnissen

- Homo Primus: er macht so herausragende Referate (wahnsinnige Leistung Stefan), dass dem Niemand folgen kann
- Homo Secundus: der ewige Zweite mit riesiger Gedächtnissleistung ist der ruhende Pol im Kurs
- Homo Labilus: mit dem Medizinbuch unter der Bank wurde dem Lehrer kein Fehler gegönnt ("Aber im Buch steht das anders"); Stefans Rechtsanwalt
- Homo Exilus: versuchte eine Zugehörigkeit zur 1. Reihe vorzutäuschen, doch sein Herz schlägt für die 2.; Schildkröten Folterknecht
- Homo Vollus: trägt seine Gedächtniszellen im Bauch, zeitlos modisch (Disneypullis; rosa Batik T-shirt)
- Homo Schwarzus: ärgert sich im Kurs schwarz; gab alles - Wolf gab ihm nichts
- Homo Tomatus: genaues Gegenteil zu Flo im Bezug auf seinen Sitzplatz und Ideologie

- Homo Alberne Nuß: lacht über alles; ist sooo stolz auf seine Schwester; Schildkröten Haupthenker
- Berlinopithecus: brauchte Zeit sich den fränkischen Wortschatz anzueignen (schaute oft genug wie a Achala wenns blitzt)
- Homo Höhlensis: Höhlenmensch mit Vorliebe zu Computer-Diskussionen

- Homo Zynikus: zog sich aus Solidarität zu Rudi in die 3. Reihe zurück; Industrieschlot
- Homo Aportinensis: Buttler von Mr. Wolf (Cappucino-Träger); wechselte nach Vertreibung in die 3. Reihe ; sein Markenzeichen: von Langschwanz zum Meister Proper

Mit den Worten "Ladies und Gentlemen, es muss einer zu mir kommen, da beisst die Maus keinen Faden ab" beginnt für Manche schon das Übel.
Beim Erscheinen des Homo Spätus ("Mein Auto war kaputt, ich bin mit dem Fahrrad gefahren!") ist der Unterricht schon in vollem Gange.
Wir freuen uns, heute einen Film anzuschauen: Ungerichtetes Appetenzverhalten, er sucht die Fernbedienung - gerichtetes Appetenzverhalten - er nähert sich dem Videorekorder - Das katastrophale Bild und der fiepende Ton stellen eine Reizsummation dar, die die Endhandlung "Schläge auf den Videorekorder" auslöst. (Es zeigt sich auch ein eigenartiges Verhalten bei anderen modernen Geräten - "Deckel auf!"). Er ist halt aus vollem Herzen Biologe.
Es folgt ein weiterer wichtiger Teil der Stunde, die Zäsur, in der das untergeordnete omega-Tier Rudi mit Demutsgebärden dem alpha-Tier einen Capuccino holt.
Im zweiten Teil der Stunde will er seinen Bildungsauftrag voll erfüllen, was den Homo Sapiens, Sapiens, Sapiens, Sapiens, Sapiens ausmacht.
In philosophischen Ansprachen macht er uns auf die Ungerechtigkeiten der Welt aufmerksam um unseren Toleranzbereich zu erweitern.
Ausserdem lockert er den Unterricht ab und zu mit Liedern und schauspielerischen Einlagen (Kindchenschema) auf.

Um unserer Zukunft einen Sinn zu geben, hat er uns eine Vielzahl von Nobelpreisverdächtigen Forschungsmöglichkeiten mitzugeben.

Wir danken Ihnen für die schönen Jahre und den Spaß den wir mit Ihnen hatten.
Dank Ihnen werden wir dem Selektionsdruck standhalten und im "struggle for life" (survival of the fittest) bestehen.

Ihr LK-Bio.

Name	vorraussichtlicher Nobelpreis
Monika Ebert	Machen Leuchtstifte süchtig?
Jörg Farrnbacher	Relation zwischen Aktionspotential und Wille
Peter Fischer	Die Entdeckung der Langsamkeit
Michael Gernoth	Steuerung der Calciumionenkonzentration durch Magnesiumionen
Michael Gottselig	Funktion der hemmenden und erregenden Synapsen
Sven Grensemann	Neuronale Lernvorgänge
Stefan Hausmann	Wie finden Tiere ihre Laichgebiete
Alexander Kaup	Erkennung von defekten Proteinen
Ramona Krehan	Entstehung eines Eukarionts aus einem Prokariont
Rudolf Langhans	stärkere Anregung der Chloroplasten bei Schattenpflanzen
Richard Langer	Informationsfilterung im Gehirn
Florian Öchsner	Ausstrom der Ladungen im Axon im rechten Winkel zur Impulsrichtung (Verlustströmchen)
Kerstin Paetzold	Warum heisst der Stuhl Stuhl?
Simone Röck	Photorealistische Darstellung von Laubfröschen
Joachim Theusner	Ethologische Differenzen Berlin - Bayern
Michael Zöllner	Gegengift zu Curare